Atención a la Violencia y Acoso Escolar (Bullying) Objetivos del programa

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3. Atención a la Violencia y Acoso Escolar (Bullying)
4. Objetivos del programa

Para promover el respeto de los derechos humanos, el presente programa busca contribuir concientizando a las niñas, niños y adolescentes, docentes, personal administrativo, padres y madres de familia, que la violencia no es el camino para la resolución de conflictos. Así también, es importante difundir cómo detectar alguien que sufre violencia escolar. Cómo prevenir tales conductas, entre otros.

En ese tenor, esta Comisión de Derechos Humanos como garante de los derechos humanos considera, de conformidad con el artículo 57, fracción XII y 59 fracciones I y II de la  Ley General de los Derechos de Niñas, Niñas y Adolescentes, establecer protocolos de actuación sobre situaciones de acoso o violencia escolar y diseñar acciones para la detección temprana, contención, prevención y erradicación del acoso o la violencia escolar a través de cursos de sensibilización y formación sobre igualdad de género, prevenir y atender los diferentes tipos de violencia y cultura de la paz, dirigidos a personal directivo, docente, administrativo, madres padres de familia, niñas, niños y adolescentes, para que a través de ello se evite la reproducción de roles estereotipados de género y se impulse la igualdad sustantiva.

• Concientizar y sensibilizar a las niñas, niños y jóvenes, estudiantes de escuelas de nivel prescolar y básico sobre los problemas del fenómeno del bullying y de la importancia de los valores como medio para lograr una sana convivencia.
• Atender con prioridad a las escuelas en las que se ha detectado un alto índice de violencia escolar.
• Establecer vínculos con autoridades de educación, docentes, padres y madres de familia, cuya participación resulta en extremo necesaria, para tomar conciencia que el inculcar valores en las niñas, niños y adolescentes, hará posible vivir una vida libre de violencia.
• Utilizar medios idóneos a la edad de las personas estudiantes que puedan ser la utilización de recursos didácticos como cuentos, canciones, platicas, conferencias, películas, videos y talleres.
• Sensibilizar a personal directivo, docente, administrativo, a madres y padres de familia sobre el fenómeno de bullying, cómo prevenirlo, como detectarlo y conocer sus alcances y consecuencias, a través de pláticas, conferencias y talleres.